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VOUS SOUHAITEZ INSCRIRE VOTRE ENFANT AU PROGRAMME ALTERNATIF DE NOTRE ÉCOLE POUR LA RENTRÉE SCOLAIRE 2023-2024 ? 

Voici comment vous devez procéder pour inscrire votre enfant : 

1. Les parents qui désirent inscrire leur enfant à ce programme doivent obligatoirement assister à la rencontre virtuelle qui aura lieu le mardi 23 mai, 2023, à 19 h.   

Voici le lien de la rencontre TEAMS : cliquez ici. TERMINÉ

2. Lors de cette rencontre obligatoire, vous pourrez remplir le formulaire d’inscription suivant (il sera actif lors de la rencontre), avoir en main de numéro de fiche de votre enfant : 

Formulaire d’inscription : cliquez ici TERMINÉ

Important : Le formulaire d’inscription de l’enfant sera valide uniquement si vous avez assisté à la rencontre virtuelle. Également, il est important de noter qu’il faut au préalable avoir effectué la demande d’inscription de l’enfant au CSSMI pour compléter l’inscription au programme alternatif. 

 

DÉTAIL DU PROGRAMME ALTERNATIF :

Dans notre école alternative, nous permettons à l’élève de progresser vers l’autonomie en lui donnant une liberté de choix académique lors de ses périodes de décloisonnement. Cette gestion de ses apprentissages académiques permet à l’élève de comprendre l’impact de ses choix.

Les différentes communications entre le milieu, l’élève et ses parents permettent un suivi de cette évolution. Les parents, les enseignants et le prof-conseil guident ainsi l’élève vers le développement de son plein potentiel et afin qu’il développe ses habiletés d’apprenant tout en s’appuyant sur l’autodétermination et sa propre curiosité.

La motivation intrinsèque de l’élève autant que la valorisation de sa démarche, la reconnaissance de ses efforts, l’encouragement à l’autovalorisation et l’identification de ses réussites personnelles sont l’émulation sur laquelle s’appuie notre modèle. 

 

CRITÈRES D’ADMISSION :  

Afin d’être admissible à la sélection, l’élève doit être en réussite au bulletin de la dernière année complétée dans chacune des matières suivantes : français et mathématique. 

Au moment de compléter son effectif pour l’année scolaire suivante, en respectant le bassin de son école, la direction procède à la sélection des élèves parmi les demandes d’inscription reçues selon l’échéancier et la procédure publiés par le Centre de services scolaire, en appliquant, dans l’ordre, les critères suivants : 

1. L’élève qui, au moment de l’inscription, fréquente une autre école alternative du Centre de services scolaire. 
2. L’élève dont la fratrie fréquentera, pour l’année scolaire visée pour la demande d’inscription, le projet alternatif de l’école demandée. 
3. L’élève dont la fratrie a déjà fréquenté le projet alternatif de l’école demandée. 
4. L’élève qui, au moment de l’inscription, fréquente une école alternative d’un autre Centre de services scolaire et dont le parent a annoncé un changement d’adresse dans le bassin d’alimentation de l’école demandée. 
5. L’élève dont le parent a assisté à la rencontre d’information de l’école qui dessert l’adresse principale de l’élève et qui a pris connaissance des exigences du projet et de la philosophie qui le sous-tend. Nonobstant ce qui précède, le parent de l’élève qui fréquente déjà ce projet au Centre de services scolaire n’a pas à assister à cette rencontre.  

Pour l’application de chacun des critères, si le nombre de demandes d’inscription dépasse le nombre de places disponibles, le processus de sélection par tirage au sort devant témoins, dont au moins un parent, est appliqué.